Detrás de cada conducta hay una emoción que pide ser vista. En terapia infantil, les ayudamos a ponerle nombre y encontrar su camino
Acompañar en el desarrollo
Nuestro enfoque en terapia infantil y atención temprana
En nuestro centro entendemos que cada niño y cada familia son únicos. Por eso, iniciamos el proceso con una primera entrevista con los padres o cuidadores, donde recogemos con calma las preocupaciones, observaciones y necesidades que motivan la consulta.
A partir de ahí, comenzamos a trabajar directamente con el niño o la niña, creando un espacio seguro, respetuoso y adaptado a su etapa de desarrollo. Observamos, evaluamos e intervenimos desde el juego, la emoción y el vínculo, que son claves en la infancia.
Cuando es necesario, establecemos contacto con el colegio para coordinar esfuerzos y favorecer una intervención coherente entre los distintos entornos. Además, mantenemos reuniones periódicas con la familia, ofreciendo orientación y apoyo durante todo el proceso terapéutico.
Nuestro objetivo es acompañar a los niños en su desarrollo y ofrecer a las familias herramientas y comprensión para que puedan sentirse seguras en su rol y en la evolución de sus hijos.
Consulta de Psicología Infantil
¿Qué trabajamos en terapia infantil?
En nuestro centro atendemos una amplia variedad de dificultades emocionales, conductuales y del desarrollo que pueden surgir durante la infancia. Algunas de las más frecuentes son:
Desarrollo emocional y conductual:
- Rabietas intensas, impulsividad o dificultades para controlar la conducta
- Miedos excesivos, ansiedad o inseguridad
- Dificultades para expresar o identificar emociones
- Cambios de humor, tristeza persistente o aislamiento
- Enuresis/Encopresis
- Tics motores y vocales
- Imagen corporal y conducta alimentaria
- Problemas del sueño, insomnio, pesadillas, terrores nocturnos
- Obsesiones y compulsiones
- Situaciones traumáticas
Problemas en el entorno familiar o escolar:
- Dificultades en la adaptación escolar
- Problemas de relación con iguales o adultos
- Situaciones de separación, duelo o cambios familiares
Trastornos del neurodesarrollo:
- Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH)
- Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL o TEL)
- Retrasos del desarrollo
Dificultades del aprendizaje:
- Dislexia, discalculia y otros trastornos específicos del aprendizaje
- Problemas de atención, memoria o concentración
- Necesidades educativas especiales
- Alta sensibilidad y altas capacidades intelectuales (AACCII)
Atención temprana (0-6 años):
- Retrasos en el desarrollo del lenguaje, la motricidad o la socialización
- Dificultades de vinculación o apego
- Intervención precoz en casos de riesgo neurológico o diagnóstico temprano
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